Согласно новому отчету шведского управления по надзору за школами Швеции, у четырех из пяти поставщиков курсов шведского языка для иммигрантов (SFI) есть явные проблемы с качеством: школы не в состоянии помочь учащимся практиковать разговорный шведский язык или адаптировать материал к индивидуальным потребностям.
В отчете Skolverket, Шведского национального агентства по образованию, было установлено, что качество преподавания у разных поставщиков SFI сильно различается: только шесть из 30 поставщиков, которых исследовало агентство, обеспечивают преподавание хорошего качества. У всех остальных 24 провайдеров возникли проблемы, причем у трех из них были серьезные сбои.
В отчете Skolverket проанализировал как дистанционное обучение, так и выездные занятия, обнаружив, что учащиеся дистанционных классов, в частности, редко имели возможность попрактиковаться в разговорном шведском языке.
