Швеция может изменить свою систему оценивания в будущем, если новое исследование школьных оценок увенчается успехом.
Исследование предполагает отказ от нынешней системы оценок «отлично» — «неудовлетворительно», где «неудовлетворительно» означает, что учащийся провалил экзамен, и это может иметь серьёзные последствия для него лично. В прошлом году почти 20 000 девятиклассников (16 процентов) не прошли национальный экзамен по программе старшей школы.
Новая система должна оценивать учеников по шкале от 1 до 10.
«Мы предлагаем новую шкалу без чёткой границы между «сдал» и «не сдал» и оценки по шкале от 1 до 10. Многим может показаться, что это много, но во Франции шкала от 1 до 20, так что это не совсем экстремально», — сказал руководитель исследования Магнус Хенрексон.
Более низкие оценки, от 1 до 3, должны означать «менее чем удовлетворительные знания», но не иметь нулевого значения, как F. Учащиеся, получившие в среднем 4 балла, могут перейти в старшую среднюю школу, или гимназию, как она называется по-шведски (обычно в возрасте 16–18 лет).
В исследовании также предлагается ввести национальные итоговые экзамены в 9-м классе (последний год перед переходом в старшую среднюю школу) и гимназии, которые будут составлять 30% итоговой оценки ученика.
